Dans les locaux de la Direction des Parcs de Loisirs, d’Attraction et des Jeux Numériques, une rencontre décisive s’est tenue ce mardi 24 juin entre responsables du Ministère du Tourisme et des Loisirs et un groupement de chefs d’établissements des zones rurales. Au cœur des échanges : l’organisation d’un séjour de loisirs inédit destiné aux enseignants des établissements de proximité, une initiative saluée comme une avancée majeure en matière de bien-être professionnel et d’équité territoriale.
Sous l’impulsion du ministre du Tourisme et des Loisirs, Siandou Fofana, et en partenariat avec le Groupement des cadres et Mutuelles pour l’Education et le Développement (GC MEDMIR), membre du ROECI (Réseau des Organisations de la Société Civile pour l’Éducation et l’Alphabétisation en Côte d’Ivoire), cette première phase du projet prévoit l’accueil à Yamoussoukro, en août prochain, de 50 couples d’enseignants pour une semaine de détente, d’échange et de découverte.
« Il est de notre devoir de rendre les loisirs accessibles à tous les enfants, mais aussi à ceux qui les encadrent. L’équité commence par là », a déclaré Mamadou Keita, Directeur des Parcs de Loisirs, en ouverture de la réunion.
Le séjour, élaboré en concertation avec les bénéficiaires eux-mêmes, s’inscrit dans une approche participative. Les enseignants ont activement contribué à la construction du programme, qui alternera moments de détente (feux de camp, randonnées, jeux traditionnels) et ateliers de développement personnel, notamment sur la gestion du stress et la santé mentale au travail.
Mme Brigitte Gnanguys, principale du Collège Moderne d’Assouindé, fait partie des porteurs du projet :
« Ce sont des vacances encadrées, mais surtout humaines. Nous serons entre collègues, en couple, pour échanger, apprendre, souffler. Ce projet donne une place réelle à notre bien-être. »
Le séjour intégrera également des rencontres avec des communautés villageoises, pour favoriser l’échange culturel et encourager un tourisme domestique ancré dans les traditions locales. L’enjeu dépasse le seul cadre du loisir. Ce projet vise aussi à renforcer les liens entre les enseignants, améliorer leur qualité de vie au travail, et, à terme, optimiser le rendement scolaire dans les zones rurales.
Pour M. Keita, la démarche est claire : « Un enseignant épanoui est plus disponible, plus à l’écoute. Et lorsque l’école fonctionne mieux, c’est toute la communauté qui en bénéficie. »
De nombreux chefs d’établissement ont souligné l’importance de telles initiatives pour valoriser un métier souvent isolé dans les zones reculées. Ils plaident pour la pérennisation et l’élargissement de ce type d’activités à l’ensemble du corps enseignant. Pour parfaire cette organisation qui promet, une deuxième réunion est prévue ce jeudi 25 juin, cette fois avec les opérateurs de loisirs, afin de préparer un autre rendez-vous clé : la Dizaine de Noël et des Loisirs (DiNoLo). Cette initiative, portée par les promoteurs ainsi que les organisateurs de loisirs, s’inscrit également dans le cadre de la stratégie nationale d’animation culturelle et récréative.
Ce premier séjour à Yamoussoukro fera office de projet pilote. Si les résultats sont concluants, le ministère du Tourisme envisage d’étendre l’expérience à d’autres localités et d’impliquer davantage d’enseignants dans les années à venir.
« Ce n’est qu’un début », insiste M. Keita. « L’objectif est clair : permettre à tous les enseignants, partout sur le territoire, d’accéder à des loisirs structurés, réguliers, et bénéfiques. Pour eux, pour leurs élèves, et pour toute la société. »
Renaud D.